Мероприятие прошло под названием «Больше, чем музыка» и стало ярким завершением учебного года, в течение которого дети преданно посещали занятия и выполняли домашние задания, оставаясь верными музыке несмотря ни на что.
Ведущими вечера выступили Андрей Андреевич Юрченко и Нина Николаевна Бурлова, которые подвели итоги учебного года, отметили успехи учащихся, а также наградили педагогов, подготовивших победителей конкурсов различного уровня. Учащиеся исполнили для собравшихся лучшие образцы классической и современной музыки, создавая атмосферу настоящего праздника.
Кульминацией вечера стало вручение директором школы Еленой Викторовной Серединой свидетельств об окончании Суземской детской школы искусств. Выпускники продемонстрировали свои достижения на предпрофессиональных и общеразвивающих программах.
Предпрофессиональные программы освоили:
Варвара Васюточкина — ДПП «Народные инструменты (аккордеон)» преп. Г.А. Астахова.
Анатолий Дубоделов — ДПП «Народные инструменты (гитара)» преп. Е.В. Середина.
Общеразвивающие программы прошли:
Василиса Чушикина — ДОП «Народные инструменты (гитара)» преп. Г.А. Астахова.
Денис Шинко — ДОП «Народные инструменты (аккордеон)» преп. Г.А. Астахова.
Михаил Купреев — ДОП «Фортепиано» преп. Л.В. Кобзева.
Мария Ишуткина — ДОП «Фортепиано» преп. А.П. Еремеева.
Егор Дюборев — ДОП «Народные инструменты (гитара)» преп. Г.А. Астахова.
Поздравляем выпускников, их родителей, а также педагогов — настоящих профессионалов своего дела.
Авиаперевозки в России активно переходят на отечественные IT-решения, чтобы добиться ...
Высокая награда стала признанием многолетнего вклада известного брянского врача в медицинскую ...
Это значимое событие приурочили коДню освобождения Стародубщины от немецко-фашистских ...
Участок протяженностью около 6 км проходит в Трубчевском и Погарском районах. На объекте заняты ...
Города Брянск, Стародуб, Трубчевск, Клинцы и Овстуг стали участниками Всероссийского народного ...
В рамках Российской креативной недели пройдет питч-сессия «Карьера в индустрии гостеприимства: ...
