Первый форум сельских школ Брянщины объединил педагогов региона

---

В Брянске впервые прошёл форум сельских школ. Около ста педагогов обсудили поддержку малокомплектных школ, агроклассы, профориентацию и сохранение традиций сельского образования

Первый форум сельских школ Брянской области открылся 30 сентября на площадке Брянского института повышения квалификации работников образования. Мероприятие стало частью Большой учительской недели и собрало почти сто человек — педагогов, руководителей образовательных организаций, представителей власти и почётных гостей. Главной темой стала судьба сельской школы, которая для многих населённых пунктов остаётся не просто местом учёбы, а настоящим центром жизни.

Одним из самых заметных событий первого дня стала выставка «Образовательные инициативы сельских школ». Учебные заведения из разных муниципальных районов области представили свои достижения и проекты. Среди них — программы патриотического и духовно-нравственного воспитания, волонтёрские и просветительские практики, работа по сохранению исторического наследия, экологические инициативы и многое другое. Экспозиция показала, что даже небольшие школы обладают серьёзным потенциалом и умеют находить собственные пути развития.

Торжественная атмосфера открытия во многом была создана благодаря юным артистам школьного театра «Театральный калейдоскоп» Жирятинской средней школы имени А. Ф. Возликова. Они представили мини-пьесу «Василий Шибанов» по мотивам исторической баллады А. К. Толстого. Выступление не только украсило церемонию, но и наглядно показало, как в сельских школах развивают творческие способности детей и интерес к отечественной культуре.

С приветствием к участникам обратились почётные гости. Заместитель губернатора Брянской области Юрий Никифоров подчеркнул, что сельские школы занимают особое место в образовательной системе региона. Он отметил, что в стране растёт число малокомплектных школ, однако областная власть ведёт последовательную работу по их поддержке и сохранению. По его словам, важно не только удержать образовательные организации на селе, но и создать условия, при которых дети смогут получить качественное образование, а педагоги — уверенность в завтрашнем дне.

Отдельное внимание Юрий Никифоров уделил ранней профориентации. Он напомнил, что одна из ключевых задач школы — помочь молодому человеку выбрать профессию, поступить в брянские колледжи или вузы и в будущем связать свою жизнь с родным регионом. Такой подход, по мнению заместителя губернатора, позволит не только поддержать местные кадры, но и укрепить экономику области.

Председатель постоянного комитета Брянской областной Думы по образованию, науке, культуре и СМИ Николай Бардадын в своём выступлении сделал акцент на развитии агроклассов. Он назвал их важной стартовой площадкой для подготовки специалистов для агропромышленного комплекса. Брянщина — регион, где сельское хозяйство активно развивается, поэтому появление агроклассов в сельских школах может стать дополнительным стимулом для выпускников. Николай Бардадын выразил надежду, что молодые люди будут выбирать аграрные специальности и возвращаться работать в родные сёла.

Ректор Брянского института повышения квалификации работников образования Полина Матюхина передала педагогам слова приветствия от директора департамента образования и науки Брянской области Алевтины Андреевой. Она поблагодарила учителей за ежедневный труд и отметила, что сельская школа — это не только образовательная организация. По её словам, именно здесь часто формируются центры патриотического воспитания, поддержки волонтёрских инициатив, творческого и духовно-нравственного развития. Сельская школа учит бережно относиться к истории, традициям и обычаям родного края, а потому её сохранение остаётся одним из приоритетов региональной образовательной политики.

Председатель областной организации Профсоюза работников образования Анна Голубева обратила внимание на то, что многие сельские школы Брянщины имеют богатую историю. Некоторые из них уже отметили вековые юбилеи. Менялись времена, условия жизни и подходы к обучению, но неизменным оставалось одно: школа была и остаётся центром населённого пункта, местом, где встречаются поколения и сохраняется связь между прошлым и будущим.

В пленарной части форума проректор БИПКРО Марина Захарова представила подробный анализ развития малокомплектных школ в Брянской области. По её данным, такие школы составляют около 60% от общего числа образовательных организаций региона. Их количество постепенно увеличивается, а число обучающихся снижается. Несмотря на это, каждая малокомплектная школа может гордиться своими достижениями. Во многих из них работают школьные музеи, спортивные клубы и театры, дети участвуют в конкурсах и олимпиадах, вместе с педагогами занимаются исследовательской деятельностью. Марина Захарова также рассказала о перспективных направлениях проекта «Школа Минпросвещения», которые помогут сохранить и развить сельские образовательные организации.

Участникам форума показали видеооткрытки от выпускников брянских школ, которые сегодня живут и работают в разных уголках страны. Эти тёплые обращения стали своеобразным напоминанием о том, что именно школа даёт человеку первый и очень важный жизненный старт. Представителям муниципалитетов торжественно вручили сертификаты участников Первого форума сельских школ Брянской области.

После пленарного заседания работа продолжилась на тематических секциях. В формате круглых столов и проблемных дискуссий педагоги обсудили самые насущные вопросы. Речь шла о развитии сельских школ, проблемах и перспективах, особенностях работы учителей начальных классов, взаимодействии школы и села, формировании общей системы ценностей. Отдельные площадки были посвящены цифровым технологиям для сельских школ и интеграции общего и дополнительного образования. Участники также говорили о роли центров «Точка роста» в развитии естественно-научного образования.

о итогам секций предложения педагогов и принятые решения лягут в основу дорожной карты. Их передадут ответственным руководителям, чтобы в дальнейшем включить в комплекс мер по сохранению и развитию сельских школ Брянщины. 

Таким образом, первый форум стал не только площадкой для профессионального общения, но и важным шагом к выработке конкретных решений. Сельская школа в Брянской области остаётся в центре внимания, а её будущее зависит от совместной работы педагогов, власти и местных сообществ.

Источник и фото: Департамент образования и науки Брянской области